উদ্দীপকের জামাল 'লালসালু' উপন্যাসের কোন চরিত্রকে ইঙ্গিত করে?

উদ্দীপকের জামাল গ্রামের মানুষকে গণশিক্ষা দেওয়ার মাধ্যমে কুসংস্কার ও অজ্ঞতার বিরুদ্ধে সচেতনতা বাড়াতে চেয়েছিল। কিন্তু গ্রামের মোড়ল আবেদ আলী তার শোষণ বজায় রাখার জন্য এই মহতী উদ্যোগে বাধা দেয়। সৈয়দ ওয়ালীউল্লাহ্‌র 'লালসালু' উপন্যাসের আক্কাস চরিত্রটি ঠিক এমনই একটি ভূমিকায় অবতীর্ণ হয়েছিল।

আক্কাস একজন শিক্ষিত যুবক, যে গ্রামে ফিরে এসে স্কুল প্রতিষ্ঠা করার উদ্যোগ নেয়। তার এই উদ্যোগের লক্ষ্য ছিল গ্রামের মানুষের মধ্যে শিক্ষার আলো ছড়িয়ে দেওয়া, যা মজিদের ভণ্ডামি ও কুসংস্কারের উপর প্রতিষ্ঠিত শোষণমূলক ব্যবস্থার ভিত্তিকে দুর্বল করে দিত। মজিদ, উদ্দীপকের আবেদ আলীর মতোই, তার আধিপত্য ও শোষণ টিকিয়ে রাখার জন্য আক্কাসের এই শিক্ষাপ্রতিষ্ঠার উদ্যোগের তীব্র বিরোধিতা করে। তাই উদ্দীপকের জামাল 'লালসালু' উপন্যাসের আক্কাস চরিত্রকে ইঙ্গিত করে।

অন্যান্য বিকল্প চরিত্রগুলো এই প্রসঙ্গে যথাযথ নয়:

    
• দুদু মিয়া: সে মজিদের শোষণের শিকার হলেও, নিজে শিক্ষার মাধ্যমে সামাজিক পরিবর্তনের কোনো উদ্যোগ নেয়নি। তার বিদ্রোহ ছিল মূলত ব্যক্তিগত বা জমিদারী সংক্রান্ত বিরোধ নিয়ে।
    
• মোদাব্বের: উপন্যাসে মোদাব্বের নামের একজন শিক্ষকের কথা উল্লেখ থাকলেও, আক্কাসের মতো সরাসরি এবং দৃঢ়ভাবে মজিদের কুসংস্কার ও শোষণকে চ্যালেঞ্জ করে স্কুল প্রতিষ্ঠার মূল উদ্যোগটি আক্কাসই নিয়েছিল।
    
• সলেয়নের বাপ: সে মজিদের অন্ধ অনুসারী এবং গ্রাম্য কুসংস্কারের প্রতীক। সে কোনোভাবেই সামাজিক পরিবর্তনের বা শিক্ষার আলো ছড়ানোর প্রতীক নয়।